Отношение к заготовленным заранее подсказкам разное. Есть преподаватели, которые поддерживают написание шпаргалок, поскольку считают это трудоемким процессом, который сам по себе уже достоин хорошей оценки, и помогает усваивать информацию. Кто-то – резко против, так как считает «шпоры» и «бомбы» жульничеством.

Отношение и студентов к шпаргалкам иногда не отличается единодушием: для кого-то они – спасение, кто-то видит в их применении лишний риск, а кто-то относится с изрядной долей пренебрежения.

Готовя шпаргалки, каждый должен ориентироваться на свои возможности, не идя на поводу у окружения. Если вам проще подготовиться к экзамену именно так, не обращайте внимания на других. И отличники делают шпаргалки.

Заготовив ответы на все вопросы перед экзаменом, помните, преподаватели не дураки, и у нах есть обширный опыт по выявлению «шпаргалочников» и их поимке. Поэтому. Пользуясь шпаргалкой, не суетитесь, ведите себя естественно.

Кстати, происхождение слова «шпаргалка» – сленг исключительно школьный. Шпаргалы во множественном числе: «ненужные вещи, старье, барахло». В словаре М. Фасмера указывается его родство с шутливым украинским словом шпаргал – «старая, исписанная бумажка». Через польск. szparga «старая исписанная бумажка» (известно с XVII в.), возможно, от латинского слова sparganum «пелёнка», которое происходит из греч. σπάργανον (sparganon), обозначающего то же самое.

Как готовить и куда прятать шпаргалки?↑

Идеальным вариантом шпаргалок считаются полностью оформленные заготовки ответов, написанные на листах формата А4 с предварительно подложенным чистым листом, на котором отпечатываются с нажимом написанные ответы. Тут главное вовремя подменить экзаменационный лист на заранее приготовленный белый лист с ответом. Этот способ называется «бомба», а не шпаргалка. Именно такой способ, – самостоятельное создание структурированного и полного ответа, – помогает лучше подготовиться к экзамену и усвоить учебный материал.

Многие используют мнемотехники или готовят «шпоры» только на те вопросы, которые сложно даются, а в остальном надеются на собственную память.

В любом случае, подготовка шпаргалки тесно связана с тем, как вы будете ее прятать.

Подготовил «шпору»? Спрячь!↑

Залогом успеха использования шпаргалки станет то место, куда она спрятана: «тайник» должен быть с одной стороны не заметен, с другой, из него нужно легко вынуть и спрятать «шпору».

Таких мест в одежде или на теле у студентов довольно много. Наиболее подходящие для шпаргалок места:

• карманы,
• рукав со стороны внутренней части запястья.

Говорят, ладонь как место для шпаргалки, выполненной в виде маленькой бумажной гармошки, считается удобным способом спрятать «шпору» в рукав длинной рубашки. В этом случае лучше не надевать светлую рубашку или свитер, а предпочесть темные цвета, так подсказка будет меньше заметна.

Сиденья стульев или низ парт – не лучшее место для ваших шпаргалок: их доставать неудобно, и выпасть могут.

Лучший вариант – рассредоточить шпаргалки по «тайникам». И потренируйтесь доставать «шпоры» дома.

Важно! Прежде чем начинать делать шпаргалки, хотя бы раз прочтите учебный материал по предмету, чтобы ориентироваться в том, чтобы сдаете.

Анекдот:

Экзамен в вузе. Входит преподаватель: — Вопрос на 5 — что сдаем? Молчание. — Вопрос на 4 — как меня зовут? Молчание. — Вопрос на 3 — какого цвета учебник? Голос с задней парты: — Во валит, гад.

Спрятать шпаргалки – варианты для девушек↑

Девушки могут воспользоваться излюбленным старинным методом размещения шпаргалки на внутренней стороне юбки, только пришивать ее нужно вверх ногами, чтобы при отворачивании края юбки текст читался нормально.

Шпаргалка в чулках, которая помещается изнутри чулок в верхней части ног — там, где чулки будут прикрыты юбкой. Эту шпаргалку также следует размещать кверху ногами и обязательно подцепить в нескольких местах ниткой.

Но под юбки много не напрячешь, будет заметно. Походит для тех экзаменов, когда много шпаргалок не нужно.

Шпаргалки на маникюре. Пишите нужные формулы прямо на накрашенных ногтях (можно на накладных, они длиннее – поверхность для записи больше). Это касается только коротких шпаргалок. Но привлекать внимание к такому маникюру не стоит, «шпоры» будут заметны.

«Встроить» шпаргалку в объемную резинку для волос. Не вовнутрь самой резинки, а прикрепить со стороны, которая перехватывает волосы.

Спрятать шпаргалки – варианты для юношей и девушек↑

Шпаргалка в ручке. Понадобится самая простая шариковая ручка. Шпаргалка пишется на маленьком листике тонкой бумаги, сворачивается в трубочку вокруг стержня и помещается внутрь ручки. На экзамене вы просто раскручиваете ручку и достаете шпаргалку. Если на одну бумажку весь материал шпаргалки не помещается, то так можно подготовить 2–3 ручки. На ручке нацарапать иголкой номер билета. Главное – не ошибиться при вытаскивании.

Короткие шпаргалки можно написать на темном пенале простым карандашом. Они будут видны только под определенным углом освещения. Также можно нацарапать иголкой ответы на корпусе шариковой ручки, например, один экзаменационный билет – одна ручка.

Шпаргалки-гармошки хорошо работают с незапамятных времен. Пишут их очень мелким почерком на длинной вертикальной полоске, которую затем складывают гармошкой и помещают под часы или под манжету рубашки.

Можно в процессе писания ответов сильно давить на ручку, тогда на нижнем листке появится видимый продавленный текст, который хорошо читается под определенным углом. На экзамене вы просто положите такую шпаргалку, как чистый лист для черновика.

Отличный метод для короткой шпаргалки – бутылка с водой. Распечатайте шпаргалку размером с этикетку на бутылке воды, только не забудьте, что шпаргалка должна быть в зеркальном отображении. Затем наклейте ее под этикетку и ставьте на стол.

Оригинальный вариант для тех, кто учит языки – написать шпаргалку или «бомбу» на иностранном языке.

Шпаргалки копируют в уменьшенном виде или распечатывают на листах одного размера, далее приклеивают на лист формата А4 или А3 рядами, вдоль длинной стороны. Полученную заготовку копируют необходимое количество раз (хоть на весь класс или группу). Свою копию дома разрезают так, чтобы получились карточки, и склеивают гармошкой.

Шпаргалки, изготовленные любым способом, сшиваются в книжечки и цепляются на резинки. Резинку привязывают или пришивают внутрь рукава или под юбку. Достаете шпаргалку, списываете. Чтобы спрятать «улику», достаточно отпустить шпору, и резинка, больно ударив, скроет ее от глаз преподавателя. Метод требует предварительной тренировки, подгонки составляющих элементов системы, отработки навыков списывания и скрытия шпаргалок. Также важно быть готовым и не подпрыгнуть на экзамене, когда шпаргалка ваш шлепнет.

Если на экзамене можно пользоваться своей методичкой, превратите ее в копилку шпаргалок.

Способы «дедовские»? Зато проверенные. К тому же перед экзаменами уже давно просят сдать телефоны, планшеты и прочие девайсы.

Несколько советов по созданию шпаргалок и использованию:

1. Пишите шпаргалки только сами. В чужих манускриптах в стресовой ситуации можно не разобраться. Да и тему запомните лучше.
2. Пишите разборчиво, структурировано.
3. Шпаргалки-гармошки лучше делать односторонними. Это облегчает процесс поиска.
4. Шпаргалка должна быть максимально краткой – только самое главное.
5. Желательно, чтобы в «шпоре» было как можно больше сплошного текста и как можно меньше таблиц и рисунков. Хотя, если вы моментально вспонимаете формулу площади треугольника по трем сторонам и радиусу вписанной окружности, только взглянув на рисунок треугольника, тогда просто рисуйте треугольник. 
6. Старайтесь не садиться прямо перед преподавателем, но и не на задней парте. Оптимально – сесть в середине второго или третьего ряда парт.
7. Если преподаватель встал перед вами, ни в коем случае не прекращайте писать. Не списывать, конечно. Писать ответ и то, что приходит на ум в рамках предмета. Смело зачеркивайте, – да пожирнее, – то, что написали, если это не подходит к ответу на экзаменационный вопрос.  

Польза и вред шпаргалок↑

Польза шпаргалок↑

Когда человек пишет шпаргалку, у него оказываются задействованы два вида памяти: зрительная и моторная. Таким образом, он лучше запоминает и понимает материал.

Под влиянием стресса на экзамене усвоенная информация может внезапно улетучиться. Шпаргалка в этой ситуации становится стимулятором памяти.

Наличие шпоры дает дополнительную психологическую поддержку: если забудешь – подсмотришь. Это поддерживает уверенность и способствует спокойствию во время сдачи экзамена.

факт наличия «шпоры» поддерживает в них уверенность, что в экстренном случае им будет куда подсмотреть, а это приводит к внутреннему спокойствию и вере в успешную сдачу экзамена.

Вред шпаргалок↑

«Засвеченная» шпаргалка может поставить крест на всем экзамене. Нерадивый ученик будет выдворен с неудовлетворительной оценкой. С ЕГЭ, например, выгонят, если заметят шпаргалку. Такие случаи не редки.

Экзаменационный стресс у учеников с тонкой душевной организацией способен вызвать такое потрясение, при котором тот воспользуется неправильной шпаргалкой.

Доказать экзаменатору, что вы не пользовались шпаргалкой, когда она выпала из кармана (даже если вы ею и правда не пользовались) довольно сложно. Лучший способ справиться с ситуацией – попросить экзаменатора «прогнать» вас по всему учебному курсу, но только в том случае, если вы знаете материал.

Надежда воспользоваться шпаргалкой меняет повадки ученика, и преподаватель со стажем это заметит, и не выпустит уже такого студента из поля зрения.

И все же, готовясь к сдаче экзамена помните, что нет надежнее места для информации чем собственная голова. Чтобы чувствовать себя на экзамене уверенней, проведите репетицию – подготовьте ответы и расскажите кому-то, важно, чтобы ваш слушатель задавал вопросы, и вы могли на них ответить. Если что-то вызывает запинку, у вас будет время проработать материал еще раз.

Дорогие читатели!

Если у вас есть свой способ изготовления шпаргалок, поделитесь им в комментариях.

Учителя, расскажите о своем отношении к «шпорам», и секретах отлова тех, кто списывает.